Учебная деятельность

Учебная деятельность

Кафедра «Музыкальное образование и вокал» является неотъемлемой составляющей ЗКУ им. М.Утемисова. Ее деятельность находит свое практическое воплощение в общественном укладе вуза в самом широком аспекте.   

Активная работа представителей кафедры – педагогов и студентов - на самых различных уровнях, ее обширная функциональность и достаточно высокая степень научной и творческой  дипломированности служат значимым тому подтверждением. 

На кафедре работают  высококвалифицированные преподаватели, имеющие ученые и академические  степени, лауреаты, дипломанты различных конкурсов и фестивалей, заслуженные артисты РК, доценты: Рахимова Ж.А., Кужаков К.К. , к.п.н.  Бабенко О.А., кандидат искусствоведения Погодин С.М., Ассоциированный профессор ЗКУ, композитор Кисметов К.Л., магистры Утегенова Г.Е., Кенжегалиева А.Ж. и другие.  Преподаватели кафедры ежегодно принимают участие в республиканских и международных конференциях, в общественных и творческих мероприятиях университета, города и области, повышают свое исполнительское и педагогическое мастерство. Активно ведется научно-исследовательская работа,  проводятся тематические чтения, концерты–лектории, издаются научные труды. Преподаватели  Ворфоломеева О.В. и Кисметов К.Л. являются  аспирантами РФ.

Кафедра является выпускающей по трем образовательным программам: 5В010600/6В01404   - «Музыкальное образование»,  5В040300/6В02102  – «Вокальное искусство» и 6М010600 Музыкальное искусство.

Подготовка кадров ОП 5В010600 - «Музыкальное образование» ведется в ЗКУ с 1993 г. для обеспечения специалистами Западного региона Казахстана  и республики в целом по специализациям:  

- Организация дошкольного обучения и воспитания

- Начальная, основная и профильная школа

- Специализированная школа

 Выпускники данной специальности получают академическую степень «Бакалавра образования по ОП 5В010600/ 6В01404 Музыкальное образование». 

Обучение  проводится по очной форме  - 4 года обучения, 3 года ускоренное, по заочной форме для лиц, имеющих  средне-специальное образование со сроком обучения 3 года (ускоренное) на двух языках: казахском и русском.

Выпускники по данной специальности  востребованы: хорошо зарекомендовали себя в социально-культурных и образовательных учреждениях области  (школах), а также в профессионально-творческих коллективах города, области, странах ближнего и дальнего зарубежья (творческие объединения).

 Подготовка 5В040300/6В02102– «Вокальное искусство» осуществляется в соответствии с  комплексной программой концепции развития ЗКУ, со сроками обучения 4 года очного обучения, 3 года и 2 года (ускоренное) заочного обучения  с присвоением квалификации «бакалавра вокального искусства»  специализация «Камерное пение».     

Выпускники данной ОП подготовлены для осуществления сольной камерно-сценической деятельности, преподавания вокальных  дисциплин в ДМШ, школах искусств, средних специальных  учебных заведениях (музыкальные колледжи, колледжи искусства и культуры), для работы в культурно-просветительских организациях и объединениях, на радио и телевидении, в  концертных организациях.

 Подготовка кадров по ОП 5В040300/6В02102 - «Вокальное искусство» с квалификацией «Камерный певец» ведется в ЗКУ с 2001 г. для обеспечения специалистами Западного региона Казахстана. Поточное и индивидуальное обучение контингента ведется как на государственном, так и на  русском языках.

 Преподаватели кафедры модернизируют существующие УМКД, а также создают новые по вводимым в учебный процесс курсам.

 Ежегодно обновляется каталог обязательных и элективных дисциплин.
Большую роль в организации учебной деятельности играют учебники, учебные, учебно-методические пособия, выпускаемые преподавателями кафедры в течение каждого учебного года.

ППС кафедры использует инновационные методы обучения. В учебный процесс ОП кафедры  внедряются и используются активные и инновационные методы обучения. Среди инновационных методов и технологий – метод творческих заданий, применяемый на дисциплинах теоретического цикла, метод моделирования творческого процесса, технология критического мышления. Показателями эффективности применения перечисленных методов обучения являются, прежде всего, результаты текущей успеваемости, итоговой государственной аттестации выпускников и степень их удовлетворённости качеством обучения.

   В университете реализуется образовательный проект «Внедрение инновационных технологий в учебный процесс», в рамках которого ежегодно проводится конкурс научно-методических работ ППС университета. Результатом инновационно-проектной деятельности является реальный инновационный продукт (электронный учебник, учебный тренажер, инновационный тренинг и др.). Ниже представлены некоторые работы ППС:

1.Ворфоломеева О.В. V юбилейная Междунаровная научно-практическая онлайн-конференция., ЛГТУ.,22-23 октябрь 2020.  

 -Дистанционная юбилейная XLV международная выставка-презентация научных, учебно-методических и литературно-художественных изданий.// Ворфоломеева, О.В. Академическая мобильность музыканта в информационно-образовательной среде: Методические рекомендации для студентов вуза искусств // Объединенный иллюстрированный каталог материалов международных и общероссийских выставок-презентаций научных, учебно-методических, литературно-художественных изданий и образовательных технологий.  М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2020. Том 10. IS BN 978-5-91327-617-9

-Публикации в зарубежных журналах с импакт-фактором RSCI (РИНЦ): Академическая мобильность музыканта в информационно-образовательной среде: Методические рекомендации для студентов вуза искусств //Объединенный иллюстрированный каталог материалов международных и общероссийских выставок-презентаций научных, учебно-методических, литературно-художественных изданий и образовательных технологий М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2020. Том 10. ISBN 978-5-91327-617-

2. Бабенко О.АСборник Международной научно-практической конференции «ІІ Калужновские чтения: нновационные направления развития социально-гуманитарных наук» - Актобе: Актюбинский региональный государственный университет им. Жубанова, 2020г.- с.224-228

-Ежемесячный международный научный журнал «International science project».- Финляндия – 3 часть №5/2020 .- с.42-45

- Сборник публикаций научного журнала ''Globus'' по материалам XXХХIІ международной научно-практической конференции: «Психология и педагогика: актуальные вопросы» 

г.Санкт-Петербурга: сборник со статьями (уровень стандарта, академический уровень). – С-П. : Научный журнал ''Globus'', 2020. – с.16-24

3.Бисекова К.Е «Педагогика жанашыры» республикалық педагогикалық, ғылыми журнал, №31(10) қазан, 2020 ж., 52-54 б.

4. Өмірзақова Л.Қ. Педагогика және психология журналы, 2020. №1
5. Кажимова К.Р., Токатлыгиль Ю.С., Салиева А.Ж. БҚМУ Хабаршысы.-2020.-№2 (78) -11-18 б.ISSN 1680-0761

-Социальный педагог –  исследователь сборник научных работ аспирантов и магистрантов

Вып. 1(3) Под редакцией Л.В. Мардахаева Москва, 2016 С.71-75

^- Anais da Academia Brasileira de Ciencias.               -2018) 90 (1 Suppl. 2): 1266-1278 (Annals of the Brazilian Academy of Sciences) Printed version ISSN 0001-3765. P1266-1278

6. Кисметов К.Л. Periodico Tche Quimica. ISSN 2179-0302. (2019) (статья SCOPUS – Мексика).

Сведения о разработанных изданиях ППС кафедры

  В течение учебного года в целях распространения передового опыта традиционно проводятся методические недели по факультетам, осуществляется видеозапись мастер-классов, презентаций, открытых занятий.

В целях распространения передового опыта  традиционно проводятся методические недели где активно участвовали преподаватели кафедры  ОП:

Информация по проведению методической недели кафедры

«Музыкальное образование и вокал»

1. Презентация «Көрнекті орыс композиторы Г.Свиридов»

Старший преподаватель Умирзакова Л.К.

2. Открытый урок «Работа над кантиленой в фортепианных пьесах композиторов Казахстана

Старший преподаватель Потиченко Э.Г.

            Студентка 1 курса Моб-13/у Жубанова К

3. Открытый урок «Ықылас Дүкенұлы» Доцент Ергалиева А.Т.
4. Открытый урок «Освоение навыков подбора по слуху, транспонирование и чтение нот с листа»

Старший  преподаватель Юрченко А.В.

5. Мастер-класс «Работа над звуковедением. Технические приемы»

 Старший преподаватель Санбаева Н.С. студенты 3 курса ВИ-31,

            Исмагулова А. ВИ-32 Сажин В.,

6. Открытый урок «Обучение на уроках фортепиано исполниению полифонии» Преподаватель Алманова А.С.

    На заседаниях кафедры рассматриваются различные аспекты подготовки преподавателя искусств  и услуги (методическое и кадровое обеспечение ОП, качество ведения занятий, материальное обеспечение и т.д.), обсуждаются приоритетные направления в теоретическом и практических аспектах; заслушиваются сообщения о новых технологиях обучения ОП кафедры  и возможности их использования в преподавании и т.д.  На заседаниях кафедры регулярно проводится анализ учебно-методической деятельности, текущей успеваемости по дисциплинам кафедры. Ежегодно рассматривается вопрос об обеспеченности учебного процесса методическими пособиями, методическими указаниями и практикумами.

Контроль выполнения ППС учебной нагрузки  ведется  в соответствии с картой процесса «Организация и контроль выполнения учебных занятий» СМК.07.13. Выполнение учебной работы   фиксируется преподавателем в индивидуальном журнале по месяцам и семестрам. Занятия, проводимые по группам, тематика занятия, отметки об отсутствующих на занятии обучающихся, баллы полученные обучающимися за выполнение заданий, рейтинг фиксируются ежедневно в журнале тьютора.  Контроль выполнения учебной нагрузки осуществляется департаментом академической деятельности, о чем делаются соответствующие записи в журнале срывов занятий. В случае срыва занятия предпринимаются меры по устранению данного несоответствия: занятие преподавателем проводится в другое время или осуществляется замена преподавателя в соответствии с утвержденным проректором по УМР листом замены, который представляет кафедра.