Ежегодно в сентябре разрабатывается и утверждается план профориентационной работы и совместных мероприятий с базовыми школами по образовательной программе «Подготовка учителей музыки», который обсуждается и утверждается на заседании образовательной программы. На основании данного плана систематически организуется профориентационная работа в городских и районных школах.
Для проведения профориентационной работы в городских и районных школах назначаются преподаватели специальности, список которых направляется в Центр довузовской подготовки. Преподаватели проводят встречи со школьниками, предоставляя всестороннюю информацию об особенностях образовательной программы, учебном процессе, требованиях творческого экзамена и возможностях трудоустройства выпускников.
Ответственным преподавателем за профориентационную работу по образовательной программе «Подготовка учителей музыки» является А.Ж. Кенжегалиева, которая организует данную работу с высокой степенью ответственности и активно взаимодействует со школами. Профориентационная работа проводится по различным направлениям, преподаватели консультируют учащихся по содержанию специальности, будущим профессиональным сферам деятельности и путям развития творческих способностей.
В рамках профориентационной работы:
- организуются встречи, разъяснительные занятия и мастер-классы в городских и районных школах;
- проводятся дни открытых дверей для абитуриентов;
- разъясняются требования и критерии оценки творческих экзаменов;
- проводятся консультации по выявлению вокальных, музыкально-теоретических и исполнительских способностей абитуриентов;
- публикуются информационные материалы в социальных сетях и на официальном сайте университета.
Благодаря тесному сотрудничеству с городскими и районными школами создаются условия для осознанного выбора выпускниками будущей профессии. Каждый преподаватель проявляет ответственность в своей деятельности, предоставляет профессиональные консультации и помогает определить творческое направление учащихся.В результате проведенной профориентационной работы повышается интерес абитуриентов к специальности, что положительно влияет на увеличение количества поступающих на образовательную программу «Подготовка учителей музыки».
